“嗬嗬，說來，勉強也算是玉清一脈衍生……”作者在描寫人物時，用到了細膩入微的筆法，讓讀者深入了解了每個人物的性格特點，讓讀者產生了共鳴。同時，故事情節緊湊，引人入勝，也成功引起了讀者的思考。值得一提的是，作者運用了大量的意象手法，如“勺子”、“音樂”等，讓讀者在閱讀過程中感受到了更加深刻的意義。更何況，不同於還有一些老底子的梧桐坡，大日聖宗一窮二白，基礎全無，想要有自己的落腳點和發展空間，必然要同周圍人發生衝突。那高瘦青年臉色終於變了。相對於不痛不癢的懲罰而言，獎勵就比較豐厚了。這天災一個很讓人頭疼的地方在於，發動之時毫無征兆，說來就來。