當然，先前的環境，即便有心，也不利於雙方深入交流。燕趙歌咂了咂嘴：“這樣的環境下，還是有些凶險，時間長了，辟地梭也會碎裂。”“師叔……”袁顯成嘴唇動了動，沒有出聲。越震北和張步虛都神情微微一變。作者在本書中通過小明的感受，探討了現代社會中青少年教育的問題。作品主人公不但代表了某一群體，更代表了一種成長的模式。本書通過童口味的方式，寓教於樂，以輕鬆幽默的筆觸與語言，把理解性的問題更加深入的呈現出來，頗具啟發。雙瞳之中，紅光隱現，他暗中默運陷仙劍的法門，在雜亂的虛空暴流裏穿梭，飛快遠離戰場。