龍雪寂拱手一禮：“大哥。”從古到今，有無數或誌存高遠或好高騖遠的人，無數誌大才疏或者真正天才絕世的人，都有過嚐試三清同修的路數。作者巧妙地運用敘事手法，將革命者周鐵夫的成長曆程與國家變遷進行深度交織，既呈現了思想進步的必然性，又展現了為民族振興而奮鬥的高尚情操。在作品情節的推進過程中，故事節奏緊湊、情節跌宕起伏，讀者仿佛置身其中，感受到了那個時代的風雲變幻。那古劍並非某位上清劍修的劍意劍光演化。大廳中的燕趙歌，聽到“雪鶴派”三字，心中不由微微一動。“能看見這一場好戲，我這次已經不算白來啦。”陳乾華嘖嘖稱奇。