除非有個相近層次的對手纏住燕趙歌，否則便是道祖想要鎮壓或者擊殺他都有難度，更別說生擒活捉，又或者予以奪舍。作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。孟婉靜靜聽唐永昊說完，微微一笑：“當年在八極大世界，猶如坐井觀天，哪裏會想到，外麵還有如此廣闊的天地？”但此刻，和之前確實已經不一樣了。隨燕趙歌心意，這神宮廊柱的長短大小，可以做有限的變化。界上界有不少人暗中腹誹。整個異域空間，整個小小世界，似乎都是一座湖。