作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。“快給回我！雖說我的粉絲很少玻璃心，沒少懟他們，但你可沒有我聰明可愛又善良美麗，你別罵了……”他深吸一口氣，再次擊出一拳，身上金鱗龍華鎧閃動光芒，龍吟聲傳出。話未說完，就被猴子打斷：“胡說八道，俺成他哪門子的鬼佛！”一旁的燕趙歌解釋道：“說是十二都天神魔，但其中一個從來不曾現世，始終都缺了一席，就是六大祖魔中的最後一位。”相對於眼前對手，反倒是上方石鐵和司馬垂交手掀起的餘波，更讓燕趙歌等人警惕，以防被台風尾掃過，死得不明不白。