公正的說，論個人修為，他在上清門下諸傳人中算不得第一。作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。看著情緒微微有些低落的高晴，燕趙歌也不由歎氣。波及天地，崩滅大千的大劫之下，連廢墟都漸漸瓦解，碎裂成一塊一塊。燕趙歌言道：“界上界那邊也有一些碧遊天的傳聞，不過大多很簡略。”相對來說，流傳較廣的說法有三種。