武聖二重，合相中期境界的武者，執掌太陽印這樣的頂尖聖兵，也極為吸引人的眼球。作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。道道氣流交織間，赤紅大戟仿佛變了模樣，似斧非斧，似幡非幡。觀世音菩薩微笑著跟九靈元聖告別，九靈元聖同樣頷首回禮。“當時栗廣之野做主的乃是東皇。”一個生活中認識七、八年的朋友走了，出殯那天，我親自去送他了。