燕趙歌神情肅穆，左手結一個拳印，右手向下遙遙一掌拍出。燕趙歌歎息一聲：“是石鬆濤石師兄吧？雖然希望你能平安歸來，但真沒有想到會是以這樣的方式。”作者通過對氣氛的營造、人物形象的刻畫、情節的展開等方麵的處理，讓讀者在閱讀中陷入情感的波瀾洶湧之中，深入體驗到作品帶來的情感震撼。作品中插敘、倒敘、回憶、幻想等多種手法的運用也給讀者帶來一種新穎的閱讀體驗。封雲笙空白兩年，重新起步，也無法再追上她。沒有前人經驗參考，於是一切都隻能依靠自身打磨。雖然麵對九幽魔道，青蓮寶色旗多半難以發揮作用，但如此重寶，燕趙歌還是喜滋滋的收下。