“沙洲連家子弟連城，謝過廣乘公子救命之恩。”(未完待續。)“發生了這麽多事情啊？”燕趙歌聽盧楓講述滄海大世界的現狀，聽得津津有味。作者在描寫人物時，既刻畫了他們的性格，又過度了他們的思維活動。讀者通過主人公的口吻聽到了他們的想法和感覺。也因此，讀者對故事的每一個角色都能產生共鳴。燕趙歌識得，正是孟婉當年在大日聖宗的恩師陳明瑛。這三大絕學，都高深莫測，威力強大，廣乘山唯有最出色的武者，方可修習。燕趙歌卻不在意，繼續說道：“……那麽，這個時候，又該如何做呢？”