作者在本書中通過小明的感受，探討了現代社會中青少年教育的問題。作品主人公不但代表了某一群體，更代表了一種成長的模式。本書通過童口味的方式，寓教於樂，以輕鬆幽默的筆觸與語言，把理解性的問題更加深入的呈現出來，頗具啟發。而且，他們也不知道這次“下來”的是燕趙歌，還是白子明。修為較低一些的看不出什麽端倪。燕趙歌看出他不含惡意，於是不做任何反應，任由劍光卷住自己。金光仙，上古異種金毛犼入道門修行，於上古封神紀元時，也曾在上清靈寶天尊座下聽講。對大日聖宗作用有很多，但隻需要舉其中之一，就足以說明問題。