阿虎在一旁咧咧嘴：“說起來，普照公子黃傑經常見不到人，會不會是大日聖宗那位老宗主親自教導培養他呢？”作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。所有人一起向著中央塌縮那一點飛去，眼看就要消失不見。說到這裏，他話音止住，目光微微一動。他顧不上搭話，一手抓了百花羞，另一隻手便一掌向前推出，擊向燕趙歌。他手臂揚起，一根火矛，再次朝燕趙歌飛射過來。