燕趙歌輕輕搓揉自己的太陽穴。遮天蔽日的恐怖氣勢，在一瞬間膨脹，籠罩諸天。作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。主禦群靈執萬神圖，執掌天地人三才，主管人世間的眾生，與一切兵戎、戰爭之事的勾陳大帝！嶽寶琪雖然沒有就此相信燕趙歌，但腳步終於慢了下來。“如果一個孔洞，並非對應一件上品聖兵，而是對應幽明十二法其中之一的話，那麽這個孔，對應的就應該是第十一法，荒吞。”