那兩團火焰並不熾烈凶惡，反而流露出勃勃生機。作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。此刻，他也顧不得誅仙陣對西方極樂淨土的威脅，出手攔截燕趙歌。燕趙歌估摸著，大玄王朝的想法是圍點打援，借攻擊光明宗山門之機，迫使反玄大軍放棄在北海的地利。雖然百眼魔君還能支撐，不停施展神通，釋放金光黃霧。有人有些擔心的看向一旁的宋潮。