很多謎團，本就是他們出於或這或那的原因親手造就。陳乾華也沒打算防禦，而是轉以先天三書合一，彰顯無窮開天之力，同龍雪寂以攻對攻。作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。親身同升靈子交手過後，燕趙歌可以確定，幽暗宗直接麵對升靈子，一時三刻就會敗亡。便是被暗紅劍光甩掉，也彼此配合，轉換位置，借助同道截擊的時間，重新布置包圍圈，陰魂不散。眼見燕趙歌來者不善，他身上已經開始有清氣湧動。