1440.化幹戈為姻緣的邪門傳統作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。“殺我，你似乎做不到呢。”這裏是祖母的故居，哪怕沒有隻言片語留下，劍意長存，在此駐留悟道，都有可能揣摩體會幾分誅仙劍經的奧妙。燕趙歌父子二人修為實力提升速度飛快，也在王正成預計之內。沈蓉有些詫異的看向燕趙歌，蘇芸也有些意外。