“不管是穿黑衣的那位，還是穿白衣的那位。”但不等他們多說，宇宙虛空中就響起一聲爆喝：“什麽人鬼鬼祟祟，給我出來！”同時，今天隻有一更，欠下的一更明天白天補。“不知貴派第一高手，是什麽樣的修為？是武聖嗎？”燕趙歌隨口問道：“不知可有聖兵？”燕趙歌繼續布置陣法：“通過此物，再輔以其他手段，當能鎖定南荒火海地宮。”作者用流暢的文字與細膩的畫麵，吸引了孩子們的注意力和興趣。其中一個值得讚揚的特點就是，它沒有從荒唐或者搞笑的角度出發來描述角色，而是讓孩子們關注並學會欣賞每個人或動物的獨特之處。